
En este documento se propone un modelo de concepción integrada de toda la Formación Profesional (inicial, ocupados y de desempleados), con objetivos como la calidad, la eficiencia y el impacto, frente al vigente modelo que se orienta al seguimiento y al control. Asimismo, la patronal CEOE pide el protagonismo al ámbito productivo y de diálogo social y que sean empresas y trabajadores quienes asuman la definición de este tipo de formación.