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TALIS 2013 Results. An International Perspective on Teaching and Learning
Julio de 2014

TALIS es un estudio internacional que examina diversos aspectos de la enseñanza y el aprendizaje a través de encuestas a los profesores y a los directores de centros educativos. La población objetivo del estudio son los docentes y los directores de Educación Secundaria Obligatoria, aunque algunos países también realizan el estudio en Educación Primaria y Educación Secundaria post-obligatoria. 


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Top 100 Innovaciones Educativas
Junio 2014

El informe Top-100 Innovaciones Educativas recoge los resultados del proyecto Desafío Educación. Se trata de una amplia investigación de la Fundación Telefónica que identifica iniciativas educativas innovadoras, es decir, novedosas pero con resultados demostrados, en el ámbito de la enseñanza de las ciencias en sentido amplio. Se presentan las iniciativas que se consideran con mayor potencial de desarrollo, y para cada una de ellas se ofrece información breve y sistemática.


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La experiencia de un niño que deja la escuela y diseña su propia educación
Vídeo TEDx

Logan es un joven norteamericano cuyos padres lo sacaron de la escuela a las 9 años para educarlo en casa. En este vídeo, Logan explica que la educación tradicional no enseña a "ser felices y a estar sanos", las dos cosas más importantes de la vida. El adolescente propone 'hackear' el sistema educativo tradicional para que los niños se den cuenta de qué es lo que les permite ser felices y fomentar su creatividad.


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National Student Fee and Support Systems 2013-2014
Publicado por la Comisión Europea

La universidad española, entre las más caras de Europa, según el Informe de la Comisión Europea "National Student Fee and Support Systems 2013-2014". Está entre los nueve países con los precios más altos de la UE y tiene 12 naciones por delante en cobertura de becas. En función del poder adquisitivo de la población, las universidades públicas españolas son las sextas instituciones con los precios de grado más elevados de Europa, encabezadas por las de Cataluña, cuyos precios mínimos sólo supera Irlanda, Irlanda del Norte y Gales.


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¿Cómo conseguir que los jóvenes practiquen un idioma extranjero y los ancianos tengan con quién hablar?

Este vídeo resume la iniciativa puesta en marcha por CNA English School, una academia de idiomas en Sau Paulo. Dada la poca capacidad de sus estudiantes de viajar al extranjero para aprender inglés, desde la escuela de idiomas se ha puesto en marcha un sistema por el cual los alumnos hablan con jubilados americanos a través de Skype. Así, se consigue que los alumnos practique, y que los ancianos tengan a alguien con quien hablar
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