Educación y talento

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Educación y talento


Necesitamos una nueva educación acorde a las nuevas necesidades de nuestra sociedad y de las empresas. La educación, que debería durar toda la vida, y el desarrollo del talento son pilares para todos nuestros sistemas modernos.

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Fundación Telefónica
Top 100 Innovaciones educativas 2016. Educar para la Sociedad Digital
Enero 2017

En sociedades donde la tecnología está marcando cada vez más las tendencias sociales y laborales, las habilidades y competencias tienen que ir orientadas a un desarrollo pleno en contextos altamente digitales. No se trata de centrarse sólo en el manejo de herramientas tecnológicas, sino también desarrollar la capacidad para aprender, trabajar con otros, participar y crear en la sociedad digital. Es necesario un replanteamiento del proceso educativo que garantice que las generaciones presentes y futuras se beneficien plenamente del potencial transformador de las nuevas tecnologías.


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Observatorio Social de "La Caixa"
La educación como ascensor social
Septiembre 2016

Tras la presentación de una serie de indicadores generales que proporcionan una panorámica social, el Barómetro expone algunos indicadores clave para entender el estado de la educación. Se compara así la situación de España con la de estados de nuestro entorno y se pone de manifiesto la estrecha relación de la educación con otros indicadores sociales y laborales. A continuación se abordan dos cuestiones de especial relevancia: el papel de los estudios como ascensor social y la presencia de estudiantes de origen inmigrante en las aulas.


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Expansión, 4 de noviembre de 2016
Educación para el futuro
Ana Yerro, directora de Institución Futuro

Ponderar a estas alturas la importancia personal y social de la educación resulta tarea ociosa, por evidente. Por si existía alguna duda, el Barómetro de los Círculos 2016, elaborado por el Círculo de Economía, el de Empresarios y el de Empresarios Vascos, aporta informaciones y recomendaciones del máximo interés sobre la cuestión. Una de las más elocuentes: para los empresarios y directivos consultados en el citado informe, la educación constituye, por segundo año consecutivo, la primera prioridad a corto/medio plazo de la política económica. El hecho habla por sí mismo.


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OECD
Innovating Education and Educating for Innovation
Agosto 2016

OECD’s Innovation Strategy calls upon all sectors in the economy and society to innovate in order to foster productivity, growth and well-being. Education systems are critically important for innovation through the development of skills that nurture new ideas and technologies.


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OECD
School Leadership for Learning. Insights from Talis 2016
Agosto 2016

The OECD Teaching and Learning International Survey (TALIS) is the largest international survey of teachers and school leaders. Using the TALIS database, this report looks at different approaches to school leadership and the impact of school leadership on professional learning communities.


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